Projekt:

- WIR -

Datum: 19. 11. 2020

             Vom „ich“ zum „wir“

 

Um ein „wir“- Gefühl in der Klasse 2d zu entwickeln,

führten wir dieses Projekt durch.

Die Kinder entdeckten ihre Stärken, um sie für das Klassenteam zu nutzen.

Wir stellten uns die Frage, wie ein/e Freund*in sein sollte.

Die Klasse suchte in vielfältigen Übungen Lösungswege aus Konflikten.

Eine große Herausforderung war für alle, die eigenen Gefühle in bestimmten Situationen zu benennen.

Wir überlegten, was ein Gefühl ist, welche es gibt und welche davon angenehm oder unangenehm sind.

Die Bücher vom „Kleinen Wir“ von Daniela Kunkel begleiteten uns durch das Projekt.

So sitzt jetzt auch „Das kleine Wir“ in unserer Klasse und wir arbeiten ganz doll daran, dass es auch bei uns im Herzen und im Klassenraum bleibt.

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Sonderpädagogische Kleinklasse

Tel.: 0151/50332824

kleinklasse@alep-ev.de

 

Die Charlie-Chaplin-Grundschule bietet für Kinder, die zusätzliche Unterstützungsbedarfe haben, das Projekt Kleinklasse an.

Hier lernen 8 Kinder gemeinsam mit dem Fachteam, wie sie den Schulalltag meistern können.

Das Team besteht aus einer Sozialarbeiterin, einer Erzieherin, einer Lehrerin und einer Familientherapeutin.

 

Das Projekt sonderpädagogische Kleinklasse „Chaps“ ist eine Zusammenarbeit zwischen Jugendamt, dem Träger ALEP e.V., und der Charlie-Chaplin-Grundschule.

Kinder mit einem sonderpädagogischen Förderbedarf im Bereich soziale und emotionale Entwicklung werden hier am Vormittag schulisch unterstützt und am Nachmittag in ihren sozialen Kompetenzen spielerisch gestärkt. Die enge Zusammenarbeit der Fachkräfte mit den Kindern und deren Familien bietet Raum und Zeit für ressourcenorientierte Entwicklungsprozesse. Das Ziel der Maßnahme ist, dass die Kinder nach ungefähr zwei Jahren wieder in ihren Schulklassen selbstständig lernen können.

 

Ihre Ansprechpartner*innen sind:

  • Kristin Meißner(Sozialpädagogin)

  • Carla Köpernick (Erzieherin)

  • Daniela Metzler (Familientherapeutin)

  • Florian Reich (Bereichsleitung)